当代父母应该知道，爱国情感是孩子正常发展的基础和前提。很多时候，很多父母把精力和注意力全部放在孩子的身体健康和学习成绩上，以为只要把这两点抓好了，孩子的前途就有保证了。其实，这是极大的误区。因为没有一个人可以离得开国家，国家在每个人的生活中，也在每个人的心里。

传统作为一个国家、一个民族的精髓，似乎很抽象，看不见摸不着，但却让一个人在不经意的行为中闪现出它的痕迹。一个没有国家概念的孩子，一个对国家没有情感的孩子，怎么能够快乐，又怎么谈得上健康发展呢？

在日常生活中，父母要积极调动孩子的爱国情感素质，注意激发孩子的爱国情感状态，利用一切机会有意识地培养孩子表达、调整爱国情感的能力。这对于爱国主义教育特别重要，对孩子的健康成长更是意义重大。

教子点睛：

父母要重视培养孩子的爱国情感。爱国是一种社会价值，但对一个社会个体而言，它更是一种真实的情感。培养爱国情感主要抓住4个环节：一是给孩子明确爱国主义的内涵；二是父母要重视自己的道德修养，树立爱国主义的价值观念和情操；三是在生活点滴之间给孩子传递爱国主义的价值观念；最后，引导孩子践行爱国主义精神，在实践中培养孩子的爱国主义思想品质。

鼓励孩子提出问题

宋庆龄天资很好，聪明，读书也非常用功。晚上做功课即使做到很晚了，也还手不释卷。老师和父亲总是劝她不要整晚读书，她总是回答：“把功课准备好，我才快活。”对于不理解的问题或不能沟通的传统观念，宋嘉树鼓励庆龄大胆地提出自己的疑问。

每周三晚上，学校都从外面邀请一些有名望的客人去主持宗教讨论会，有时宋嘉树夫妇也去主持。讨论会鼓励孩子们提出问题，公开讨论，以解决她们信仰上的疑惑。每个问题都被认为是正当的，不会受到主持人的批评。在讨论会上，宋庆龄经常提问很多的问题。

庆龄大胆地提出她对宗教的疑惑之点，常常让旁边的妹妹宋美龄感到害怕，她对此很不理解。在一次讨论会结束后，她生气地责问姐姐庆龄：“你为什么向李牧师提问题？难道你不忠实于自己的信仰？”这件事，也充分反映出两姐妹在性格方面的差异，说明庆龄从童年时代起，就喜爱思索，懂得追求真理。

其实，勤学好问是一个人探求知识的方法和路径，也是虚心的重要表现。从古至今，饱学知识的学者都是勤学好问的典范。唐朝诗人白居易写完诗后，总要虚心地念给邻居的老奶奶听；孙中山小时候遇到不懂的难题时总会大胆向老师提问，向同学询问……善于提问，才能把不会的知识消化掉，才能避免在以后的生活和学习中不懂装懂，才不至于害了自己，才能学有所成，做事顺利。

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